241. ‏‫‭Special Purpose English 2 for psychology students

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع : زبان انگلیسی,English language,زبان انگلیسی,English language,زبان انگلیسی,English language, -- کتاب‌های قرائت, -- Readers, -- ‏‫کتاب‌های قرائت (دانشگاهی), -- *Readers (College), -- روان‌شناسی, -- Psychology, -- ‏‫راهنمای آموزشی (عالی)‬‬, -- Study and teaching (Higher)

رده :
‏‫‬‭
PE
۱۱۲۷
/
ر
۹ ‏‫‬‭
ت
۹ ۱۳۹۱

242. The Arab Middle East / Martin Bunton -- West Africa / David Owusu-Ansah -- East Africa / Valerie J. Hoffman -- Turkey / Markus Dressler -- Iran / Elton L. Daniel -- Central Asia / Devin DeWeese -- Southeast Asia / Nelly van Doorn-Harder -- Europe / John R. Bowen -- The Diaspora in the West / Amir Hussain -- The Quran / Gordon Nickel and Andrew Rippin -- Muhammad / Michael Lecker -- Sunni law / Robert Gleave -- Theology : freewill and predestination / Suleiman Ali Mourad -- Ritual life / Zayn Kassam -- Rites of Passage / Zayn Kassam -- Sufism / Art Buehler -- Shi'ism / William Shepard -- Relations with other religions / David Thomas -- The Arabic language / Mustafa Shah -- Philosophy / Oliver Leaman -- The scientific tradition / George Saliba -- Education / Jeffrey C. Burke -- The transmission of knowledge / Paul L. Heck -- Travel / David Waines -- 'Abd al-Jabbar / Gabriel Said Reynolds -- Na'im al-Mulk / Neguin Yevari -- Al-Ghazali / Frank Griffel -- Ibn 'Arabi / Sajjad H. Ri

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

243. The Atlantic Alliance and global crisis manage

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

244. <The> psychology of creative writing

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

رده :
PE1404
.
P77
2009

245. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

246. The superpowers -- "The Arabs are coming!" -- "Jihad!" -- The co-opted caliphate and the stumbling Jihad -- The year 711 -- Picking up the pieces after Rome -- The myth of Poitiers -- The fall and rise of the Umayyads -- Saving the popes -- An empire of force and faith -- Carolingian Jihads: Roncesvalles and Saxony -- The great mosque -- The first Europe, briefly -- Equipoise--delicate and doomed -- Disequilibrium Pelayo's revenge -- Knowledge transmitted, rationa

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

247. U162

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

248. Utility and application of language corpora /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Corpora (Linguistics),Linguistics.,Translators (Computer programs),Computers-- Natural Language Processing.,Corpora (Linguistics),Education-- Educational Psychology.,Language Arts & Disciplines-- Linguistics-- General.,Linguistics.,Linguistics.,Natural language & machine translation.,Teaching skills & techniques.,Translators (Computer programs)

رده :
P128
.
C68

249. Z6620

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

250. a

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

251. 9780275990787 (alk. paper)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

252. 0203931254 (ebook)

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

253. eng0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

254. t. 1. Armi� a︡nskai� a︡ rukopisnai� a︡ kniga VI-XIV vekov20

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

255. xi, 306 p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

256. xiv, 237 p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

257. xviii, 5,Intern

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

258. xxvii, 666, [42] p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

259. راهنمای متون روان‌شناسی به زبان انگلیسی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : زبان انگلیسی -- کتاب‌های قرائت -- روان‌شناسی,Psychology -- Readers -- English language,زبان انگلیسی -- کتاب‌های قرائت -- روان‌شناسی -- ترجمه شده به فارسی,Translations into Persian -- Psychology -- Readers -- English language,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),(Study and teaching (Higher -- English language

رده :
PE
۱۱۲۷
/
ر
۹
م
۸

260. راهنمای متون روانشناسی به زبان انگلیسی جیمز کالات (گزیده روان‌شناسی عمومی)

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع : زبان انگلیسی,English language,زبان انگلیسی,English language,زبان انگلیسی,English language, -- کتاب‌های قرائت, -- Readers,-- آزمونها و تمرینها(عالی),-- Examinations , questions , etc.(Higher), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher), -- روان‌شناسی, -- Psychology, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- Study and teaching (Higher),a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
PE
۱۱۲۷
/
ر
۹
س
۹ ۱۴۰۰